[ Principal ] [ Rector ] [ Vice - Rector ] [ Director de Mejoramiento ] [ Bachillerato ] [ Sección Intermedia ] [ Primaria ] [ Preescolar ] [ Sección Inglesa ]

La Fundación Educativa de Montelíbano posee una organización
muy bien estructurada, a continuación podrás obtener información sobre las personas que
están a la cabeza de esta organización. Haz clic en cualquiera de los cargos para saber
quién lo desempeñe, cual es su trabajo y la forma como puedes contactarlo:
- Rector
- Es la primera Autoridad Administrativa y Docente de la
institución y es el responsable de lograr que la institución ofrezca los servicios
educativos adecuados, para que el estudiante alcance los objetivos educacionales.
-
- Vice - Rector
- Es la persona responsable de la administración académica de la
institución.
-
- Bachillerato
- Es la persona responsable de organizar todas las actividades en
busca del desarrollo integral de los estudiantes, así como también los eventos
administrativos o académicos de la institución.
-
- Sección Intermedia
- Es la persona responsable de organizar todas las actividades en
busca del desarrollo integral de los estudiantes, así como también los eventos
administrativos o académicos de la institución.
-
- Primaria
- Es la persona responsable de organizar todas las actividades en
busca del desarrollo integral de los estudiantes, organizando los núcleos de integración
que permitan la integración de ciencias, matemáticas, español y sociales así como
también los eventos administrativo-académicos de la institución.
- Preescolar
- Es la persona responsable de organizar las actividades en busca
del desarrollo integral de los estudiantes, organizando los núcleos de integración que
permitan la integración de ciencias, matemáticas, español y sociales así como también
los eventos administrativo-académicos de la institución.
- Sección Inglesa
- Es la persona responsable de coordinar el desarrollo del plan de
estudios en todas las secciones del colegio en cuanto al enfoque, fundamento, estructuras
conceptuales, métodos, estrategias de evaluación y proyectos pedagógicos de inglés.
|